教學方法很獨特，并不是按部就班地照著書讀，也不會讓學生一個勁地背詞匯手冊。老師除了會加入自己的理解外，還會穿插一些相應的日本文化和小故事。每當課文中出現新單詞或新的語法時，老師都會舉出大量的例子來幫助學生記憶和理解。中午休息時，老師也會和學生一起看最近的日語綜藝節(jié)目和新聞，并常常與學生分享他的學習心得和經歷。這使得原本枯燥的授課變得很有趣，其實學習日語也并沒有想象中的那么難。

眾所周知，語言是由成千上萬的詞匯構成的，如果把語法比作骨架的話，那么詞匯就是肉和內臟，所以不背單詞固然不行。不否認在學習語言的過程中，背單詞的確是一件很枯燥的事情。很多日語學習者都有這樣的經歷吧：拿著詞匯手冊背了又背，就是記不住那些密密麻麻的單詞。久而久之，起初的學習熱情就會有所削減。如果是這樣，不如換個方法試試，把單詞放到句子中記，這樣不僅能記住單詞，也能更透徹地理解語法。詞匯量大了，在做閱讀時就不用擔心因不認識單詞而無法理解文章大意。

至于聽力，還是要多聽，讓自己的耳朵適應日語的環(huán)境。時間久了，一定會有所收獲的。

日語學習漫談

作者：楊本明

所有語言的學習都是相通的，語言學習是體力勞動，不是腦力勞動，只要肯下苦功夫，在加上一定的技巧，任何人都可以把日語學好。新東方為你提供了一流的師資和很好的平臺，只要再加上你一點點的努力，所有的語言都能一網打盡。

二級班里的包雯瑜同學在那次考試中以174分的總分高居榜首，其中文法更是獲得了滿分的高分。包雯瑜同學平時就是非常努力刻苦的學生，除了日語之外，還同時報讀了托福班級，在她眼里語言不是枯燥的文字，而是一個五彩斑斕的世界。由于這名學生比較刻苦，所以在平時上課的時候，我會經常提問她。她基本上都能對答如流。并且經常向老師提出一些有自己獨到見解的問題。

我在課上講過的一些單詞，包雯瑜同學不是簡單的記憶，每一個都會認真查字典，我看過她的筆記本，上面都是密密麻麻的筆記。

我覺得包雯瑜同學能夠取得這么高分數的另外一個重要原因就是她對自己的未來有明確的規(guī)劃。大學里人生規(guī)劃課程不是特別多，老師在課堂上也不太關注。所以大多數同學是大一適應階段，大二戀愛階段，大三逃課階段，大四荒廢階段。包同學則不同，她把自己大學里的時間安排得非常合理，大學英語四級，英語六級，日語一級和專業(yè)八級什么時間考試，她都安排得非常合理。能夠給這樣的學生上課我想作為老師的確是一種幸運。

那么語言學習也有一些共性，希望能夠與大家分享。但是所有的方法和技巧都是建立在你自身努力的基礎上。多聽，多說，多記憶是提高語言成績的最佳捷徑。

關于單詞。剛開始學習日語的人，難免會對日語找不著北，尤其 是像促音、長音、拗音、撥音，漢語中沒有，可能就更感到困難，除了模仿老師的發(fā)音之外，就是要聽錄音、不要聽一遍、兩遍就算了，那是沒有用的，要成千上萬遍的聽，課文也是，對于剛開始學習的同學，一定要背課文，很多實踐已經證明了每天記單詞1 hour，背課文1 hour，不出三個月，你的日語就已經在班級中“鶴立雞群”了，當然也不能泛泛地聽，沒效果，一定要聽懂，何謂聽懂？關閉錄音機，你能流利底復述，這是一條非常行之有效的方法，對于提高成績和口語水平很有神效！如果單從單詞本身來講，日語和英語是沒有什么差別的，都是先學會基本字母，然后拼起來就是單詞了，剛開始記單詞可能有點困難，記得多了，就能找到關聯和規(guī)律，日語一級的詞匯量要求是一萬，單詞是句子的靈魂，句子是文章的要素，單詞量越大，你對文章理解的就越深刻，做對題的幾率就越高，調查顯示，一個普通的日本農民只要記住2000個日語單詞，就能表達他想說的一切，而據說日本文豪大江健三郎擁有20萬詞匯量，翻壞了三本《廣詞苑》，可能他們的差別也就在這里吧！

關于口語。學日語的人都有這樣的感覺，恨不得一下子就能說一口流利的日語，這種心情是可以理解的，但是也是不現實的，據說一個高級的同聲傳譯需要10到15年的時間，啞巴外語是中國人的通病，害怕開口，害怕犯錯誤，這樣永遠學不好日語，大膽開口，積極回答老師的問題，日本人都有說錯日語的時候，何況咱們呢！一句話：犯錯誤沒什么大不了的，誰犯的錯誤越多，誰進步就越大，當然，千萬不要做“慣犯”。學習日語的方法因人而 異，但捷徑只有一條，那就是要多聽、多講，不要去管文法、句型對不對，一逮到機會就給他講，不要害羞，臉皮要厚一點，只要多說就會進步！

但是，瘋狂學習法不免枯燥，需要很強的學習意志，有沒有較為輕松有趣的學習方法呢？回答是肯定的。

1.漫畫學習法（報紙及雜志等）

一般日語教材出現的語言都不可避免的帶有較強的書面用語的味道，不太實用，也不容易引起學習者的興趣，在一定程度上限制了學習者的應用。因此，自學者 要自己尋找適合于自己的教材（讀物）。

一般人都知道日本的漫畫很好，國內也有大量的漢譯本。如果能找到日文版漫畫，對于日語學習，將是極有裨益的。日本的漫畫用的是日本正在使用的日語，是真正的日語，是活的日語;而且內容一般很有趣，其中有大量的漢字（漢字旁邊一般有注發(fā)音）， 水平不太高的人一樣可以邊猜邊看。讀起來沒有學習的辛苦，卻好過學習的效果。所謂的寓學于樂，也就是如此吧。相應的，根據個人喜好，也可以找一些日文版的報紙及雜志等讀讀看，效果一般都比較好。

2.影視學習法

大家應該看過日劇《一公升的眼淚》吧，里面的日語講的比較慢，里面主人公的悲慘遭遇讓人潸然淚下，現在國內有很多日本的影視劇，一般都是日文發(fā)音中文字幕，而且很多都是日本影視的精品，有較高的欣賞價值。很多人都會在觀看時自然地沉浸進去，容易入迷，根本沒有學習的感覺，卻能引起你學日語的興趣，并達到學習日語的效果。

當然，日本的影視劇也有好多種，動畫的和非動畫的，難的和不難的，你可以根據自己的水平及喜好自由選擇。看看日本的影視劇，一來了解日本的文化，二來愉樂身心，同時又學習了日語，何樂而不為？

3.歌曲學習法

一般人都知道一些日本的歌曲，如《北國之春》及《四季歌》等，那悠揚的旋律，優(yōu)美的歌詞，都引人躍躍欲試，給人引吭高歌的欲望。而且要求不高，學會了 假名就可以!資料又好找，你不想試試？

總之，方法只是工具，如何才能學習日語呢，相信大家都很清楚，關鍵是要把理論付諸實踐，堅持堅持再堅持，你的日語很快就能登堂入室的。